留下更多的那便是尊重与真知

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常记溪亭日暮，沈醉不知归路。
     兴尽晚回舟，误入藉花深处。
     争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭！

                                    ——李清照
      呆呆的对着电脑，嘴里絮絮叨叨着些小诗。探去屋外，呵呵，又是一夜窗外雨，秉烛而思…
      还记得第一次看到电视里辩论比赛的时候，时光应该会回到2000年，那年暑假的一个晚上洗完澡坐在电视机前的地板上看着电视机里的人物，那个人貌似是余磊，还有一个叫做周玄毅，那个队伍应该就是武汉大学。那时的我还不能很辨析比赛双方的论证内容，却只是被那种咄咄逼人气势所吸引，磅礴，浩大。第二年我上了六年级，还对辩论懵懂的我参加了老师组织的校园辩论比赛，题目我还能清晰的记得——各门功课都优秀的同学能成才，只有一门非常优秀的同学能成才。我担任的是反方三辩，我提得第一个问题就是：请问如果一个平均性的人和一个专业非常强的人在找工作面试的时候，被问到很专业的问题的时候，你觉得谁能回答的更好。后来我记得，好像我们赢了，但是场上大家觉得辩论的最好的那个人是正方的三辩，还不是我…哦，对了，我方四辩我还记得他的名字，毛启蒙。
     辩论赛的处子秀只是匆匆而过，而后来不管是学校还是班级里组织辩论比赛一般大都很被动的我几乎每次都第一个举手要参加，而每一次的参与也都会让自己回味好久，好久，在记忆里留下一个美妙的残影。
     当然，会有人问我：那辩论到底给我带来了什么？是思辩性的提高，是逻辑思维的增强，还是训练了语言表达能力？我想不能说没有，但当我真正全身心的投入到自己喜欢的辩论的时候，我发现其实它给我带来更多的应该是“尊重”。其实愈是会辩论，除了在场上以外越是不喜欢与人辩，越是注意自己说的每一句话，不能把辩论场上的东西带到生活中去，这样往往可能会造成原本他人是对的话语却被我用辩论技巧说了回去，如此则失去了一次与人真正思考探讨问题的机会！而辩论赛的初衷就是要让人们通过辩论去发现，了解更多事务的本质。就如1859年在牛津大学，当时的保守派与教会为了攻击达尔文的进化论组织了大规模的辩论比赛，其结果却反而大大推动了进化论的弘扬与发展。然而如果因为辩论而去争强，图一时之快那则偏离了论辩的本质。
      记得我不管在何时，不论在什么状况下，我永远会提醒我的队员们，注意不要激动，和别人辩论的时候一定不能逞一时之快，要明白：辩手其实就是一个研究员，他的任务是要深入得深刻的分析其辩论的主题，在比赛的过程中呈现给底下的观众和评为以更多的感知与思考！对，或许就是那第一次在电视银屏上看到辩论比赛的时候，就一直让我认为：辩论本质其实是一种艺术。她给人以精神，思想上的享受，使人在极短的时间内让人有所顿悟，有所收获，有所共鸣。说一个每个人都经历过的小小的例子，往往你在被别人完全说服的时候，心里一定会想“唉，对哦，我怎么没想到。”这便是共鸣！思想的升华。结合着人们彼此的尊重，作为一个辩论员首先就是要学会的尊重，不仅仅是尊重对手，而且也是必须尊重真理。那便能驰骋赛场，回归生活，获取真知！
    非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
    送给曾经的，现在的，所有建安学院辩论队的成员。共勉！