第三届远向杯上海市高中生辩论邀请赛~期望在未来与国中辩对接

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第三届远向杯上海市高中生辩论邀请赛

一、活动名称：上海市高中生辩论邀请赛

二、活动意义：为提高辩论活动在中学范围内的影响力，提高中学生辩证思维能力和口头表达能力，丰富中学生的课余生活，加强校际交流，组织该项比赛。

三、活动时间安排（预计）：
1、总体时间跨度：三个星期
2、大致时间安排：开学后尽早安排抽签，给各队较为充分的准备时间
3月14日（周六）初赛
4月3日（周五）决赛

四、活动对象：上海市市东中学（东道主）、复旦附中、进才中学、建平中学、市三女中、延安中学。

五、活动地点：上海市市东中学阶梯教室（初赛）、上海市市东中学会场（决赛）

六、具体安排：
1、分组抽签：参赛的六所学校通过抽签分成A、B两组,每组三所学校。然后分别通过抽签，决定A1、A2、A3及B1、B2、B3。签位和辩题、赛程同时被抽定。
2、具体比赛：共八场比赛，每场辩论赛42分钟（具体见“辩论规则”）
每场比赛评出优胜队伍及一名优秀辩手，全部比赛评选出一名最佳辩手。

初赛：（六场）
A组：人肉搜索有利于/不利于社会道德进步
09：00-10：30 A组第一场初赛：复旦附中（正）对市东中学（反）
13：00-14：30 A组第二场初赛：市东中学（正）对延安中学（反）
17：00-18：30 A组第三场初赛：延安中学（正）对复旦附中（反）
B组：网络时代的孩子乐多于苦/苦多于乐
10：30-12：00 B组第一场初赛：市三女中（正）对建平中学（反）
14：30-16：00 B组第二场初赛：建平中学（正）对进才中学（反）
18：30-20：00 B组第三场初赛：进才中学（正）对市三女中（反）
比赛胜负结果在当天所有比赛结束之后统一公布。两个小组的第一名出线，参加决赛；在其余四个队伍中每个队伍选择两名同学，参加表演赛。

决赛&表演赛（两场）：
14：30-15：20 决赛：流行文化推动/阻碍人文精神发展 A组出线队伍（正）对B组出线队伍（反）
15：20-16：10 表演赛：山寨文化是创新/山寨文化是抄袭
16：10-16：30 评委点评、颁奖、闭幕式

3、小组出线、冠军及最佳辩手评选办法：
小组初赛采循环赛制，共有6所学校参赛，以抽签形式分成两个小组，每组3支队伍各战2场以决出小组冠军直接晋级决赛，至于小组初赛圈的成绩评定标准将按以下顺序进行：
a.胜负数 - 小组2战全胜者直接出线，若赛果呈3队各1胜1负局面，则以（b）项为第二顺序评决标准。
b.得票数 - 每场比赛直接公布各队得票成绩，举例A队以2比1胜B队，故A队累积2票，B队获1票，总结小组初赛得票最高之队伍晋级，若赛果再呈3队同分局面，则以（c）项为最后评决标准。
c.评分数 - 大会采用国际去分法，计算小组各队得分时将直接去掉每场比赛评审评分中的最高分与最低分，所得之总和分数为最后出线队伍的终极标准。
决赛采用淘汰赛制，由A组出线队伍对垒B组出线队伍，决赛胜出之队伍为年度总冠军，可保有比赛冠军奖杯1年，连续3年夺冠的队伍，将可永久保留冠军奖杯。
每场比赛都将选出一位单场最佳辩手，至于全场最佳辩手荣誉的评决标准，将比照小组初赛出线权的评选方式办理，先以获得单场次数最多者直接胜出，若呈场次相同局面则以得票数为准，依此类推。

4、奖励办法：
   冠军：奖金500元、奖牌、奖状、冠军奖杯一座（保留一年）
   亚军：奖金300元、奖牌、奖状
   全场最佳辩手：奖金200元、奖牌、奖状
   单场最佳辩手：奖状
   团队合作精神奖：奖牌、奖状

5、随队教练
大会组委会将列出推荐的随队教练，并对他们做简单的介绍。各参赛学校可以根据自己的情况与随队教练联系、沟通并在此基础上确定随队教练，也可以自己另行选择随队教练。随队教练负责参赛队日常的训练、讨论和指导工作，并负责现场叫停指导的工作。大会组委会推荐的随队教练原则上只担任一个参赛队的教练，不得兼任多个参赛队。

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附：辩论赛规则
1、比赛进行程序
（1）立论环节：正方一辩首先发言，接由反方一辩发言，时间各为4分钟。
（2）盘问环节：反方二辩首先盘问正方一辩，接由正方二辩盘问反方一辩，盘问总时

为2分钟，随后由反方二辩率先进行驳论，再回正方二辩驳论，时间同为2分钟。（敬请参阅盘问与驳论规则）
（3）攻辩环节：双方三辩同时进行，各持2分钟对辩时间，随后先由正方三辩进行小
结，再到反方三辩小结，时间各为2分钟。（敬请参阅攻辩规则）
（4）自由辩论：4位辩手交替发言，各队总时为5分钟。（敬请参阅自由辩论规则）
（5）结辩环节：反方四辩先行总结，再交由正方四辩最后发言，时间各为4分钟。
（6）中场提示：每队只限行使1次的中休权，任何辩手发言停止后均可提出，每次喊
停双方将共享讨论时间1分钟。（敬请参阅中场提示规则）
（7）评审退席：赛会评审退席商讨赛果。（敬请参阅赛果评决程序）
（8）发问环节：不计分环节，大会公开予双方智囊团与现场观众进行交流，发问时间不超过30秒，回答时间不超过1分钟。（敬请参阅发问环节建议）
*每位辩手在限定发言时间剩下30秒时，大会将以1声铃响提示，发言时间完毕时，则以2声铃响提示，辩手则需立即停止发言。

序号	程序	时间	备注
1	立论：正一发言	4分钟	立论需求清晰有序， 避免多重复杂逻辑。
2	立论：反一发言	4分钟
3	盘问：反二提问正一	2分钟	盘问方只能针对对方立论提问， 答辩方只能回答不能反问， 而盘问方则有权终止任何离题的言论。
4	盘问：正二提问反一	2分钟
5	驳论：反二发言	2分钟	针对双方盘问论点进行反驳， 或继续延伸未完成之立论工作。
6	驳论：正二发言	2分钟
7	攻辩：正三对反三	各2分钟	1对1对辩形式进行， 反方将享有对话之优先发言权。
8	小结：正三发言	2分钟	针对盘问、驳论与对辩环节的交锋， 进行己方观点的初步结论。
9	小结：反三发言	2分钟
10	自由辩论	各5分钟	正方优先发动，随后交替发言。
11	总结：反四	4分钟	针对整场比赛进行总结陈词， 不鼓励背诵事先拟好的稿件。
12	总结：正四	4分钟
总时间		42分钟
* 双方用时剩余30秒将响铃1次以示提醒，时间结束将响铃两次，需立即终止发言。 * 教练如要进行中场提示，必先向主席出示“T”型手势，辩手发言完毕后方可进行。

2、辩手之言论不应涉及任何政治、宗教、种族等类中，未经证实或具挑衅性之敏感课题。
3、辩手之言论只针对辩论课题，不可向对方辩手做出任何人身攻击。
4、辩手不应宣读赛前所拟好的稿件，比赛进行时不得参考或展示预先准备好的图表、大字报、杂志或书籍等相关资料。
5、辩手无权中断任何人之发言，唯盘问手除外。
6、辩手须着整齐服饰，校服或校队制服均可。
7、比赛评分标准：

辩手	评分标准明细	得分
个人评分
一辩	立论(30分) + 答辩(20分) + 语言技巧(10分) + 仪态风度(10分)	70分
二辩	驳论(30分) + 盘问(20分) + 语言技巧(10分) + 仪态风度(10分)	70分
三辩	小结(30分) + 对辩(20分) + 语言技巧(10分) + 仪态风度(10分)	70分
四辩	总结(50分) + 语言技巧(10分) + 仪态风度(10分)	70分
团体评分
自由辩论（每人25分 x 4）		100分
整体内容组织架构		40分
团体配合与合作精神		30分
总得分		450分

8、盘问与驳论规则
a.本环节采用“法庭式”盘问，即1对1审问质询。
b.盘问方只能针对对方的立论进行内容、逻辑、数据等的查验及检证，不能提出预设问题或进行本身还未完成的立论工作，否则视为“技术犯规”。
c.答辩方只能作答不能反问，而盘问方有权中止答辩方任何不切题的回复。
d.盘问精神倡导直接交锋，不鼓励盘问方滥用答辩中止权，辩手应以达成共识、引导回复为盘问工作之目标，过分剥夺他人发言权利者，均失风度得分。
e.驳论为辩手驳斥盘问环节的初步总结，需针对双方首度交锋以后的内容与架构进行反驳，亦能应用推翻立论之技巧延伸未完成之立论工作，唯评审将以临场发挥的表现为优先考量的评分标准。
9、攻辩规则
a.反方三辩优先发言，发动攻势。
b.双方以交替形式轮流发言，辩手无权中止对方未完成的言论。
c.双方计时分开进行，一方发言时间完毕以后，另一方可继续发表言论，直到剩余时间用完为止。
d.攻辩属对话环节，不设任何攻守界限，可自由问答。
e.三辩小结为自由辩论前的战略铺排，鼓励辩手针对双方前3回合的交锋作一整理，不应宣读事前拟定稿件，而评审同样将以临场发挥的表现为优先考量的评分标准。
10、自由辩论规则
a.每位辩手的发言秩序、时间和次数皆不受限制，唯队伍发言总时不得超过5分钟。
b.正方获优先发言权，当正方任何1位辩手起立发言结束后，反方任何1位代表需立即发言，双方按此程序交替发言，直到双方总时用完为止。
c.双方计时分开进行，每次一方辩手发言完毕后，另一方计时将立即开始。
d.队伍发言总时剩下30秒时，计时员将以一声铃响提示，两声铃响即代表发言时间完毕，辩手需立即停止发言。
e.一方发言总时完毕以后，若另一方还有剩余时间，队伍内1位或多位辩手可继续交替发表言论，直到剩余时间用完为止。
11、中场提示规则
a.双方教练各有1次中场喊停的权力，以提供辩手们临场应对的指导。
b.教练欲提出中场提示要求时，必先向大会主席出示“T”型手势，待当时发言之辩手陈述完毕以后方可进行，教练无权中止任何言论。
c.每次行使中休权时，双方将共享1分钟的讨论时间。
d.教练可在比赛中任何环节行使中休权，唯反方一辩申论前、反方四辩申论后以及自由辩论进行过程中除外。
12、赛果评决程序
a.初赛评审团由各队教练组成，采用两个小组交叉评审的方式，即A组的三位教练评审B组的比赛，B组的三位教练评审A组的比赛。决赛评审团由未进决赛的三位教练组成，表演赛不设评审团。
b.评审团需在比赛进行时纪录双方表现重点，以作为评分参考。
c比赛结束后，评审需把评分表填妥并交由计分员进行总分计算，再由竞赛小组代表带领评审团退席以进行评审会议。
d.评审会议将由大会竞赛小组成员主持，除了评审团与指定执行人员以外，其他人等一律不得参与赛果的讨论。
e.评审团在评分表上所列的分数只供参考，不直接影响比赛投票结果，但评分表必须完善填妥，以作为小组赛中出现胜负数和得票数相同时的最后评决标准。
f.赛果议决采用两轮投票制，第一轮采用不记名投票，评审可自行选择心目中的优胜队伍，若投票结果成绝对票数即3比0，表示赛果已敲定，无需进行第二轮投票决定，评审团可直接讨论赛况，决出讲评重点。
g.第一轮投票结果若成边缘票数即2比1，主持人将邀请少数票评判表明立场并阐明投选理由，经由评审团成员一番讨论后，将进行第二轮的记名投票以决出最后赛果，最佳辩手的评决程序一般相同。
h.评审应针对队伍现场表现作为评定标准，不以个人对辩题的主观想法而影响判决。
i.评审若对辩手所提出之言论或数据有所质疑，有权要求双方辩手出示证明如引述的书籍、杂志、统计报告等，以进行审查与核对。
j.评审会议结束后，众评判将商议提选一位主评，综合评审团意见并代表发言陈述评审团对比赛进行的评语；评述中，主评将客观分析双方内容上的缺失并检讨辩手们的表现，同时提出双方可改进的重点与交待影响评决的重要因素。
k.评审会议的裁决为最后的决定，任何有关评决的质问一律不受理会。
13、发问环节建议
a.智囊团或现场观众可发表个人观点，或直接向参赛队伍提出问题，唯须对自身言论负责，建议发问时间不超过30秒。
b.建议辩手回答时间不超过1分钟，队伍成员可轮替补充。
c.发言者敬请先行自我介绍，并表明发问题目的回答持方，唯发问者无权指定任何辩手进行回答。
d.如有必要时，大会主席有权制止或拒绝任何敏感性的问题。
e.发问环节属不计分项目，鼓励辩手畅所欲言，以达致自由交流的真正目的。
14、参赛队伍必须严谨遵守本章程内之一切规则，违规者将一律交由主办方秉公办理，大会之决定为最后决定，不得异议。
15、本章程若有未完善之处，主办方有权增删之，并另行通知。

renhuanyu

学校有点少，呵呵……
进来喊句口号：延安加油~~

peacehrl

原帖由 renhuanyu 于 2009-2-17 16:46 发表
学校有点少，呵呵……
进来喊句口号：延安加油~~

嗯，延安很好很强大的~~
今年是六校，要是能办下来，明年打算扩军到十二校了，这样就比较好了~希望能办成啊~
期待大家多多捧场呢

Saint_Francesc

呵呵....找到这儿了

bianlun

祝贺办赛成功。。。
随时保持联系。。。
期待第二届国中辩再次碰面。。。

peacehrl

原帖由 bianlun 于 2009-3-4 18:36 发表
祝贺办赛成功。。。
随时保持联系。。。
期待第二届国中辩再次碰面。。。

peacehrl

原帖由 bianlun 于 2009-3-4 18:36 发表
祝贺办赛成功。。。
随时保持联系。。。
期待第二届国中辩再次碰面。。。

谢谢bianlun兄顶贴捧场哈~~第二届希望能来吧~如果不是我们学校参赛，那我上班时间可能就找不到理由跑出来了，看吧，希望能好好打，下一届还能再见面哈

bianlun

目前都在接洽中。。。
不过本来就计划两年一度的。。。
我的责任负责创办第一届赛会。。。
下来就看福联青的联系了。。。
加油。。。
最重要是好好表现。。。
辩论才会变得更有意义。。。

peacehrl

A组：
第一场比赛 复旦附中0：3市东中学 本场最佳辩手 反方四辩 张佳薇
第二场比赛 市东中学0：3延安中学 本场最佳辩手 正方四辩 张佳薇
第三场比赛 延安中学0：3复旦附中 本场最佳辩手 反方四辩 向为
三队打成循环，并且总比分也相同，最后通过计算小分，复旦附中以净胜分最高，从A组出线

B组：
第一场比赛 市三女中0：3建平中学 本场最佳辩手 反方二辩 周正晓
第二场比赛 建平中学3：0进才中学 本场最佳辩手 正方二辩 王文沁
第三场比赛 进才中学3：0市三女中 本场最佳辩手 正方三辩 冯玄圣
建平中学两战全胜，从B组出线
感叹两点：
1、居然所有的比赛都打出了3：0，而没有2：1的比分，而且是在先评判胜负再讨论的情况下产生这样的结果，召唤各位评审来讨论一下这个现象哈
2、市东中学所在小组再次出现打成循环的状况，而且是靠小分决出胜负，还好是复旦附中最高，要是市东中学最高估计要传“东道主优势”的流言了~

Saint_Francesc

可能是每场比赛双方的漏洞都很明显

peacehrl

决赛结果：
复旦大学附属中学3：0建平中学
决赛最佳辩手：正方四辩 复旦附中 向为

全程最佳辩手：市东中学 张佳薇
精神文明奖：进才中学
亚军：建平中学
冠军：复旦附中

blue-student

想不到大马的中学生赛制既然流传到海外。。。好事好事！！！

期待下届国中辨。谢谢梁老师的努力和坚持。

georgegu37

- -，那么是不是下次名额给FDFZ？

Saint_Francesc

14# georgegu37

Saint_Francesc

14# georgegu37 我也是这么想的，老大