正方 反方
- c! N& f$ i, m6 O 正其义当谋其利 正其义不谋其利
: |8 ?$ W- I+ f: E 环境立法促进经济发展 环境立法阻碍经济发展
2 ~5 A, _6 @* I ?2 t& a- T9 j 网聊有聊 网聊无聊4 @% a* ~* _! r, V
知识积累比知识创新更重要 知识创新比知识积累更重要
/ b/ D+ x7 C$ c 艺术的主要功能在于教化 艺术的主要功能在于娱乐
5 m' p/ X5 A; C& b" m 成大事者不拘小节 成大事者也拘小节 / ^# k8 ?5 ?$ D/ `* O V
长生不老是人类的福音 长生不老是人类的灾难
1 X' `9 X, X% D; j; _ N. K# M 大学教育更应该注重培养科学精神 大学教育更应该注重培养人文精神 4 f3 c ^5 Q* ^4 f3 U
人的自我实现过程重于结果 人的自我实现结果重于过程 $ u6 d2 h0 W- O3 W6 A) W
科学发展应该有伦理界限 科学发展不应有伦理界限
+ e6 \; T m" N2 S$ k5 l3 J7 d 性教育是科学教育 性教育是道德教育
2 V0 k) k5 `& U% k' r 爱的教育比体罚更有效 体罚比爱的教育更有效; x6 m& V5 t0 ?( R- R, ?
道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大
3 I8 q2 `1 S; U* ^- K 市场经济条件下财政需要向企业输血 市场经济条件下财政不需要向企业输血) ]6 F0 c+ f' b& T4 f D( {. I- S
传播中国酒文化应靠酒乡 传播中国酒文化应靠“吆喝”4 D0 A+ E* A& u! |" q4 Z9 h7 P
保护弱者是社会的倒退 保护弱者不是社会的倒退: ^- ~, N/ h+ f! n4 c
个性需要刻意追求 个性不需要刻意追求 ' R0 `! f% ~5 s @, \' ?5 O
善心是真善 善行是真善7 Z3 Y$ P" J' Z
真正的爱情一定是天长地久的 真正的爱情不一定是天长地久的
0 F0 H% S3 V ]8 U+ o 用和平手段可以遏止恐怖主义 用和平手段不能遏止恐怖主义* i1 b+ n( G" L6 j5 v7 y
情在理先 理在情先
# ?) B Z/ V, ~+ | 网络的实用性比娱乐性大 网络的娱乐性比实用性大# y2 W. R& } F- q, X! N
钱是万恶之源 钱不是万恶之源
7 o* \5 B8 ^. _ 美丽是福不是祸 美丽是祸不是福5 [- t6 d( @6 `2 M% V. ~5 X
功可以补过 功不可以补过
2 e+ D% S- l4 Y- c 人类应加强对海洋资源的开发 人类应限制对海洋资源的开发4 |) ~9 i9 b. L
管理比收费重要 收费比管理重要
4 S C; e7 }) w% F. j7 q E 当今世界合作高于竞争 当今世界竞争高于合作
5 \( y" d& B% [7 j 强将手下无弱兵 强将手下未必无弱兵
4 Y% V3 R* p) D2 e" r 在人生路上乘胜追击好 在人生路上见好就收好, f) ~3 g+ O/ X
实现男女平等主要应该依靠男性的努力 实现男女平等主要应该依靠女性的努力
: m& p y) H; e9 J( A2 k 在校大学生积累知识更重要 在校大学生塑造人格更重要1 ~2 L; q' S, e: q# K
“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊 “盗版”折价换购“正版”活动弊大于利
1 F6 E" l' l4 D" M/ ?/ F8 S 艾滋病是医学问题,不是社会问题 艾滋病是社会问题,不是医学问题+ y8 z5 [6 d. r8 k/ K
辩论赛新形式利大于弊 辩论赛新形式弊大于利0 N3 N/ {; _! |* d
不破不立 不立不破& Y, V- _( f+ W( L; I' p% M
应当允许名人免试就读名牌大学 不应当允许名人免试就读名牌大学: T6 J- l" h9 ]; \( J) R# U
应对女性就业实行保护 不应对女性就业实行保护
, y( ^4 {' n0 k$ u# f L 知足常乐 不知足常乐
( X; L2 @! {4 @ b) X2 B o4 b 实体法比程序法更重要 程序法比实体法更重要
! A I6 }. S5 Y. j) G1 W: c' J 挫折有利于成才 挫折不利于成才/ W- d( |$ |. s8 L9 L
大学教育应以市场为导向 大学教育不应以市场为导向! }. |+ P, b$ l: w
大学生打工利大于弊 大学生打工弊大于利7 ^$ A9 x" f7 r9 Q; O
大学生广泛社交利大于弊 大学生广泛社交弊大于利
8 N( U2 \' O2 y! A* w* N+ W: \0 h: Y 大学生就业实行“双项选择”利大于弊 大学生就业实行“双项造择”弊大于利
3 \1 |1 ~; O1 G( n6 { 大学生勤工俭学弊大于利 大学生勤工俭利大于弊( H4 K. ~/ Z. _5 D1 m
代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女
+ d! T6 _' ^( h8 Z- w; z V 当代社会,“求博“更有利于个人发展 当代社会,“求专”更有利于个人发展
* e) [; l7 j$ g, R6 x% E 当今时代,应当提倡“干一行,爱一行” 当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”3 d+ ~% }2 t2 |7 x7 i- W: o' E7 c
地方保护主义可以克服 地方保护主义不可以克服6 I9 @+ l( @/ z- L' R) y5 P
电视征婚利大于弊 电视征婚弊大于利
. C1 f1 K7 B! j- o1 ? _# r 读大学,长进最大的应该是知识 读大学,长进最大的应该是人格& e8 j: C' @. K# E) U" m
对于西部开发应当知识优先 对于西部开发应当资金优先
. s" [( Q& t! Z3 B& o- } 发展旅游业利多于弊 发展旅游业弊多于利
' n, E4 ?2 |8 h( D+ a5 w, w 法律无情 法律有情
3 Y$ C% _" m& D/ E 法治能消除腐败 法治不能消除腐败
- w2 b( k1 H# G9 ~3 _# q; |3 ~6 d 高分是高能的体现 高分不是高能的体现. g$ v+ r: C; C; m# e* V* D% c
革新技术更重要 革新思想更重要
8 a& K% j H. q8 A; }" K( M3 H 广告竞争对经济发展利大于弊 广告竞争对经济发展弊大于利
$ n o/ B; x7 o+ X* N 机遇是成功的关键 机遇不是成功的关键' G, i7 w L8 Y$ S/ F
纪律会促进个性的发展 纪律会限制个性的发展
. T: N) t' `% s+ F [& ^ 经济发展应该以教育发展为前提 教育发展应该以经济发展为前提
4 x9 y' g9 ~4 f8 x( I 金钱追求与道德追求可以统一 金钱追求与道德追求不可以统一; g$ y) g1 J" D4 |8 h$ _4 _& y
经济发展可以避免自然环境恶化 经济发展不能避免自然环境恶化0 r1 I) G( E+ k7 R9 i
经济发展水平的高低能代表文明程度的高低 经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低' o+ z; H) v& \$ u5 H
克隆人有利于人类发展 克隆人不利于人类发展1 j% }; q* T" F' s% v
类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密 类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密* @0 U& e/ ~" j F# b: c I
理想人才以“仁”为主 理想人才以“智”为主
9 E6 r, M/ t9 |. v9 l 流动人口的增加有利于城市的发展 流动人口的增加不利于城市的发展6 }( h! b1 v' R! q) q# h0 W0 |
留学生归国是个人问题,不是社会问题 留学生归国是社会问题,不是个人问题5 |2 O7 I; D: {% G; c2 ]# Q) R# X/ G
名人拍商业广告可以虚构 名人拍商业广告不可以虚构4 M4 j6 f' j) @ o) C
目前的彩票发行方式利大于弊 目前的彩票发行方式弊大于利" j. b, i* r& J- W7 ?5 w
男女平等是可能实现的 男女平等是不可能实现的, k! @6 g& Y" I+ ~, d" m; j
女性比男性更需要关怀 男性比女性更需要关怀+ w! T" g9 B! i9 E! D
逆境有利人才成长 逆境不利人才成长
2 [) O8 C" I9 @' ~2 x t$ A; N 评价行为善恶的标准是效果,不是动机 评价行为善恶的标准是动机,不是效果
3 q, ?' R/ B+ `% g. w* E2 r; D8 T 人类和平共处是一个可能实现的理想 人类和平共处是一个不可能实现的理想' h; o8 C* V5 f: ]$ T+ B: J
人类社会应重义轻利 人类社会应重利轻义
- ]% C& {" W4 G% U, d0 c- z 人类是环境的保护者 人类是环境的破坏者
$ M+ f2 B$ L0 a 人为自己活着快乐 人为别人活着快乐
1 b+ c; o P" L' C. x2 i+ e( E 人性本善 人性本恶
1 _' E) s+ S7 P7 Y 儒家思想可以抵御西方歪风 儒家思想不能抵御西方歪风
. j- j; w4 Z! d% h3 [) H! ] 社会发展应重利轻义 社会发展应重义轻利4 Z* P( R" m; t- L5 y7 M
社会发展主要靠法制 社会发展主要靠德制. S/ Z8 B1 O$ m. K( S. C6 {
个人需要对于大学生择业更重要 社会需要对于大学生择业更重要" {9 F* d& E9 S1 @
社会秩序的维系主要靠法律 社会秩序的维系主要靠道德( B# o) |( x% N! F/ W
社会主义市场经济能避免拜金主义 社会主义市场经济不能避免拜金主义
% k7 H6 U) d. V( J6 | 生态危机可能毁灭人类 生态危机不可能毁灭人类* Z: c d8 R, N( P& D# a) h4 k
实行学分制利大于弊 实行学分制弊大于利
1 v' O4 R6 k7 W( `2 F9 V 市场经济有利于道德发展 市场经济不利于道德发展
! i1 H" P* I2 m" |5 ~' G* V/ t* N0 [ 提倡购买国货有利于经济发展 提倡购买国货不利于经济发展1 b7 `" X6 o! s! ^. I* j0 Z4 z
外来文化对民族文化的发展利大于弊 外来文化对民族文化的发展弊大于利6 t+ i2 Z7 s- j& C6 m. m7 g
外行能够管好内行 外行不可能管好内行. A9 p$ M5 x0 n: F9 H
网恋能成为婚姻的有效途径 网恋不能成为婚姻的有效途径
- {5 n6 m. Z7 P% Z% A 网络爱情是真正的爱情 网络爱情不是真正的爱情8 G3 L+ q0 D! Y) P3 l, a+ r
网络影响人际关系 网络不影响人际关系% f! T! e8 D; d% t: s
网络对大学生的的影响利大于弊 网络对大学生的的影响弊大于利
/ F& Q( X y& U: x! \( F& j 温饱是谈道德的必要条件 温饱不是谈道德的必要条件
) t# |# @2 }4 Q3 O4 P8 a# f 文凭能够代表知识水平 文凭不能够代表知识水平2 k# f5 N5 ^/ c% S1 g: d7 j
现代社会女人更需要关怀 现代社会男人更需要关怀' z( e. b1 G7 G" h; i8 k
效率必然牺牲平等 效率不一定牺牲平等
& w! A& G' k' i5 l/ H 哭比笑难 笑比哭难8 s! {: q5 [# \+ f+ J
信息高速公路对发展中国家有利 信息高速公路对发展中国家不利
( g8 B) }) \/ q# P. K- |% O2 i 选美活动利大于弊 选美活动弊大于利7 e7 w2 \( i6 \" z. j9 u1 J9 F W
烟草业对社会利大于弊 烟草业对社会弊大于利
0 d! i) I- R9 o+ r9 P) C 一所学校的社会地位如何关键在领导 一所学校的社会地位如何关键在学生
. o; H1 q" i4 K) |; C0 o- T 医学的发展应有伦理界限 医学的发展不应有伦理界限
2 P3 ~9 b" Q( ^( }1 I) O$ u 应当鼓励“新新人类”作家 应当批判“新新人类”作家
+ j7 c* B2 }) p9 r+ u 时势造英雄 英雄造时势
5 h U" [" _# h* X3 U 愚公应该移山 愚公应该搬家
( V7 ^0 y; O) q6 Z1 _8 ~ 去向哪里比与谁同行更重要 与谁同行比去向哪里更重要8 _2 Z! k5 t+ g$ K
在人生的道路上,机遇更重要 在人生的道路上,奋斗更重要& P: N( \3 d8 b7 e
在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利
+ _( i: ]+ \* t. f1 n6 W 知难行易 知易行难2 F! o" y5 ?. j C6 W7 T
治愚比治贫更重要 治贫比治愚更重要- u/ {- J& g1 T3 h0 K- P5 r
中国发展网络经济应走洋为中用 中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径& ^# s) T d9 \. _4 H
中国社会更需要德治 中国社会更需要法治
, j" p+ v% r, t" ~4 z" k' Z 中小学封闭式管理有利于学生成才 中小学封闭式管理不利于学生成才3 M$ t) J1 b# }& _- s
中庸之道应该提倡 中庸之道不应提倡
" n- ~' w P7 } 全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争
8 n3 f' u- [ T' c5 A1 @ 自动售套机进入校园利大于弊 自动售套机进入校园弊大于利 |