正方 反方
$ K9 Z" W. i3 T% |/ x. Y% g 正其义当谋其利 正其义不谋其利
/ Y" M+ F9 ?1 w- p& k! j 环境立法促进经济发展 环境立法阻碍经济发展 - g- Y$ Q& ~% W
网聊有聊 网聊无聊
* X, q o; C$ X, @ 知识积累比知识创新更重要 知识创新比知识积累更重要 * r% T. ~& E) M4 q
艺术的主要功能在于教化 艺术的主要功能在于娱乐
" c e2 R; e) j2 O/ b* D4 _ 成大事者不拘小节 成大事者也拘小节 3 _: L* T4 n) A
长生不老是人类的福音 长生不老是人类的灾难 6 j- c5 }/ `' \. f1 z
大学教育更应该注重培养科学精神 大学教育更应该注重培养人文精神 8 @9 u4 S$ e$ a0 E5 u
人的自我实现过程重于结果 人的自我实现结果重于过程
# W- M5 d0 e1 F& G& A 科学发展应该有伦理界限 科学发展不应有伦理界限 * x. ?- g7 @( i& K5 j0 k9 ~
性教育是科学教育 性教育是道德教育
$ m$ l. U q1 r% K, j$ j 爱的教育比体罚更有效 体罚比爱的教育更有效
& |- G' U' ]- w3 v4 C! Q 道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大" B, V9 M5 [0 b& a) I( {; J
市场经济条件下财政需要向企业输血 市场经济条件下财政不需要向企业输血
" l- @; v+ m) F) X6 p5 h1 K" f 传播中国酒文化应靠酒乡 传播中国酒文化应靠“吆喝”
: y. y3 ^+ F( |, q* y8 Y% F 保护弱者是社会的倒退 保护弱者不是社会的倒退
d& w/ d# N! f4 v% v! a7 B 个性需要刻意追求 个性不需要刻意追求 * ~- O, T; ?1 h1 Y
善心是真善 善行是真善
/ N/ O3 f& Q( y- e+ i# F4 S6 |1 i 真正的爱情一定是天长地久的 真正的爱情不一定是天长地久的
4 c7 X2 Q8 N1 g# P0 ^% \; H 用和平手段可以遏止恐怖主义 用和平手段不能遏止恐怖主义' P, u% I: r8 ~' ]/ \8 O2 @
情在理先 理在情先
% T, H b1 s2 f, S' }/ s 网络的实用性比娱乐性大 网络的娱乐性比实用性大
0 ]9 i* ]) U% b0 Z2 I, ~ 钱是万恶之源 钱不是万恶之源! L6 \# { ?" [# n- d# a9 e
美丽是福不是祸 美丽是祸不是福 \2 ?5 `, A; F/ _
功可以补过 功不可以补过
* p& e: b4 v* }0 e5 P 人类应加强对海洋资源的开发 人类应限制对海洋资源的开发( q9 v/ B, ?6 Y& C* M9 F( m. K( B
管理比收费重要 收费比管理重要' K- h% P& o* f- n1 b
当今世界合作高于竞争 当今世界竞争高于合作8 q/ ^. E! k) X6 }
强将手下无弱兵 强将手下未必无弱兵' m4 X6 T4 Y4 _
在人生路上乘胜追击好 在人生路上见好就收好8 c8 u0 ^" w+ k; `2 h" @
实现男女平等主要应该依靠男性的努力 实现男女平等主要应该依靠女性的努力
) m4 @% b) l+ h 在校大学生积累知识更重要 在校大学生塑造人格更重要
, ]3 c3 l6 j" ^: t. ? “盗版”折价换购“正版”活动利大于弊 “盗版”折价换购“正版”活动弊大于利
' u6 }/ }3 S1 g 艾滋病是医学问题,不是社会问题 艾滋病是社会问题,不是医学问题3 s& ^% T4 i# |7 P! k: W. q* ^
辩论赛新形式利大于弊 辩论赛新形式弊大于利
+ C2 f& |1 H! O2 j* q& a" h' w) s 不破不立 不立不破! [( g! ^- F6 V; o1 N ^- T$ C' g
应当允许名人免试就读名牌大学 不应当允许名人免试就读名牌大学+ U, H% K, l! E" r2 b' N- N z
应对女性就业实行保护 不应对女性就业实行保护. L$ t& L4 y. j3 F6 ^0 r
知足常乐 不知足常乐
3 I2 R6 d/ r6 q8 c9 r8 r 实体法比程序法更重要 程序法比实体法更重要
0 Q5 V+ A( p# _- K7 N7 e 挫折有利于成才 挫折不利于成才( [- L1 N) n8 P" K( E
大学教育应以市场为导向 大学教育不应以市场为导向
8 \" V; T! M) W h# p* A 大学生打工利大于弊 大学生打工弊大于利; ]3 o) }9 S* ?: u+ p
大学生广泛社交利大于弊 大学生广泛社交弊大于利
2 ^4 o6 M& i3 g7 `/ K( v/ ~+ Q, Q G 大学生就业实行“双项选择”利大于弊 大学生就业实行“双项造择”弊大于利& A' i+ P6 \( c s" h1 W
大学生勤工俭学弊大于利 大学生勤工俭利大于弊
% J6 j _- W9 B 代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女
$ _' _' j% Z) q1 l: s# z' I 当代社会,“求博“更有利于个人发展 当代社会,“求专”更有利于个人发展
T1 }" r- n8 p8 v, s I0 x 当今时代,应当提倡“干一行,爱一行” 当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”! w8 |* s3 [, r0 g1 `( u
地方保护主义可以克服 地方保护主义不可以克服
( N- f/ I& z' {2 I- E 电视征婚利大于弊 电视征婚弊大于利
0 e( C3 k' Z3 n2 R* m+ _( R 读大学,长进最大的应该是知识 读大学,长进最大的应该是人格
1 n2 T* p& w/ C7 y8 {. F 对于西部开发应当知识优先 对于西部开发应当资金优先% O; |! [' e D6 G0 _9 ~$ Z
发展旅游业利多于弊 发展旅游业弊多于利: p' c3 G8 U! U# i7 ^( ~; [
法律无情 法律有情
8 k' o4 W0 ]( v3 w) |" h 法治能消除腐败 法治不能消除腐败6 b. B( [ ?& D; C* v" x
高分是高能的体现 高分不是高能的体现
' u+ p) ~. A: Y. D) C 革新技术更重要 革新思想更重要- R- p5 `* M, f4 }
广告竞争对经济发展利大于弊 广告竞争对经济发展弊大于利
' V. [$ j+ f" o& F% r 机遇是成功的关键 机遇不是成功的关键
" n( m* M- p g2 {; F" e 纪律会促进个性的发展 纪律会限制个性的发展% B8 v `# e( V! J6 ?
经济发展应该以教育发展为前提 教育发展应该以经济发展为前提
3 E% o9 W! m4 \) w6 Q: y& c 金钱追求与道德追求可以统一 金钱追求与道德追求不可以统一# q+ K U( M! k' [! r& w
经济发展可以避免自然环境恶化 经济发展不能避免自然环境恶化2 x; q' S7 O3 C! u
经济发展水平的高低能代表文明程度的高低 经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低) w! ]+ p, y: ^; e7 |: v% B
克隆人有利于人类发展 克隆人不利于人类发展
' N8 ~4 ?; H/ V. n9 p0 r% I 类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密 类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密
% }: G. F- {& }% v" L, n- a: R 理想人才以“仁”为主 理想人才以“智”为主
" |8 d( D% e3 K" B# E& H 流动人口的增加有利于城市的发展 流动人口的增加不利于城市的发展5 l2 ]9 T. {7 z
留学生归国是个人问题,不是社会问题 留学生归国是社会问题,不是个人问题2 d$ v. S ]- [9 T) \% c. j) T
名人拍商业广告可以虚构 名人拍商业广告不可以虚构! k3 L9 v* V7 C5 [; g( W. X
目前的彩票发行方式利大于弊 目前的彩票发行方式弊大于利7 _0 p/ k, @" v
男女平等是可能实现的 男女平等是不可能实现的
6 v, Y2 l6 w! }4 B3 Z( Y 女性比男性更需要关怀 男性比女性更需要关怀% L) J5 a4 b5 |- V9 R
逆境有利人才成长 逆境不利人才成长' T/ W, m2 B. L8 `
评价行为善恶的标准是效果,不是动机 评价行为善恶的标准是动机,不是效果
4 p' C& q1 T! k5 }7 C 人类和平共处是一个可能实现的理想 人类和平共处是一个不可能实现的理想
; u( x" l/ H) z 人类社会应重义轻利 人类社会应重利轻义
7 s: {0 n4 X5 T2 n/ @6 ~5 V 人类是环境的保护者 人类是环境的破坏者1 S' N) r8 J: c$ F: _* Z6 r
人为自己活着快乐 人为别人活着快乐% f: Z: @4 M$ N" K0 R5 \- k
人性本善 人性本恶1 s- K. w, @% F' b/ Q7 A. k5 `$ k
儒家思想可以抵御西方歪风 儒家思想不能抵御西方歪风
* \' x+ u4 A4 | 社会发展应重利轻义 社会发展应重义轻利( E' u. D# E. M/ G
社会发展主要靠法制 社会发展主要靠德制
5 c! s: j1 h9 j# V7 s: n. k( q) q; | 个人需要对于大学生择业更重要 社会需要对于大学生择业更重要
& J6 j7 n4 b' u, L: T2 C 社会秩序的维系主要靠法律 社会秩序的维系主要靠道德. L2 H/ {5 r! w* L* g, J
社会主义市场经济能避免拜金主义 社会主义市场经济不能避免拜金主义% ?9 C# N& S" o/ G8 ]" M
生态危机可能毁灭人类 生态危机不可能毁灭人类
, K c3 g, r Q F0 y' c 实行学分制利大于弊 实行学分制弊大于利
1 r' |1 ^2 B: P- G 市场经济有利于道德发展 市场经济不利于道德发展3 k' l' Z8 ?2 e
提倡购买国货有利于经济发展 提倡购买国货不利于经济发展
- v+ \0 H" U' d 外来文化对民族文化的发展利大于弊 外来文化对民族文化的发展弊大于利
5 F1 @. y0 u1 J 外行能够管好内行 外行不可能管好内行
6 x! j% C" n& i, F2 b 网恋能成为婚姻的有效途径 网恋不能成为婚姻的有效途径- y" m; ^+ V4 L% P/ h
网络爱情是真正的爱情 网络爱情不是真正的爱情
, ^# X8 w; d# Z; y 网络影响人际关系 网络不影响人际关系
# c6 g, P+ }; W6 {& J4 A$ v- \% p 网络对大学生的的影响利大于弊 网络对大学生的的影响弊大于利
/ Z( e. F) n# x8 U B# z 温饱是谈道德的必要条件 温饱不是谈道德的必要条件
) F6 r! q/ w1 b 文凭能够代表知识水平 文凭不能够代表知识水平
1 r% |/ X, J$ x# a/ i 现代社会女人更需要关怀 现代社会男人更需要关怀- o$ @# p% y2 w3 b4 p& r7 A/ B7 N& z
效率必然牺牲平等 效率不一定牺牲平等
" Y, a! {4 v- v 哭比笑难 笑比哭难
5 {! _/ `, v, d 信息高速公路对发展中国家有利 信息高速公路对发展中国家不利
& j3 c7 s+ T' ?6 R1 O 选美活动利大于弊 选美活动弊大于利" d7 v s( x6 N7 b2 O5 D9 d# V
烟草业对社会利大于弊 烟草业对社会弊大于利
: }+ H7 L. H1 X. Y 一所学校的社会地位如何关键在领导 一所学校的社会地位如何关键在学生
2 R/ b9 L# C, [2 J, | 医学的发展应有伦理界限 医学的发展不应有伦理界限; D% _; q: f! r8 K$ Q0 Q& _$ v
应当鼓励“新新人类”作家 应当批判“新新人类”作家
( X* F) j( Z- [4 Z5 r1 ]6 u; \ 时势造英雄 英雄造时势
' f, g/ B' C+ }3 K" Y 愚公应该移山 愚公应该搬家
/ G2 E, p6 P6 @2 _ 去向哪里比与谁同行更重要 与谁同行比去向哪里更重要7 M3 r# ]9 v# O; R/ ?5 Z* ?
在人生的道路上,机遇更重要 在人生的道路上,奋斗更重要8 Y( n" Y: E" D3 L
在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利( u: p0 i# f& s2 R# F
知难行易 知易行难' @5 o9 a, k- I/ e J1 E
治愚比治贫更重要 治贫比治愚更重要
& u3 J+ Q/ K7 _6 L 中国发展网络经济应走洋为中用 中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径3 D* e! F \3 J& C/ O
中国社会更需要德治 中国社会更需要法治
( R3 z5 j5 p! S- j 中小学封闭式管理有利于学生成才 中小学封闭式管理不利于学生成才( U/ C" m9 ~, Z! A8 p, x
中庸之道应该提倡 中庸之道不应提倡
! B: @! A; m+ K q 全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争2 u. d- R! }9 ?! N* Z( Z
自动售套机进入校园利大于弊 自动售套机进入校园弊大于利 |