成才主要靠个人还是主要靠社会

北方一匹狼

这是我参加学院辩论赛决赛的资料与陈词。帖出来感谢曾经帮过我的兄弟姐妹们。
这场辩论赛我们输了，真的很无奈。
我们的对手是这次比赛的承办方。
点评的嘉宾也来于对手的老师，一个自以为对辩论赛造诣很深的所谓的“副教授”
我们最终输了一分。
那位点评的嘉宾点评的时候指责我们化了妆，不自然，苍白。我们的对手没有化妆，没那么功利。

至于别的，各位也可想而知。想起来真是让人作呕。各位一定闻所未闻。

不过，不管怎么样，输了就是输了。我们输得起。
只是对我来说，再次上场的机会可能再不会有了。我要带着遗憾而离开了。
可能以后也没太多的时间上来与各位切磋。虽然我深爱着辩论，可是该到了我离开的时候了。

发个帖子出来。谢谢各位兄弟姐妹!

谢谢主席。大家好。
开门见山，有错必纠。刚才对方辩友在陈词中犯了几大错误。
第一、没有标准。对方辩友在刚才的陈述中始终没有提出一个比较的标准，没有比较哪来的为主？
第二、割裂社会与个人的关系，对方辩友总是说，如果没有社会，如果没有社会。那按照对方辩友的逻辑，是不是如果没有了我们，对方辩友就已经不战而胜了呢？
我方认为成才主要靠个人。
首先，我们要搞清几个基本问题，第一，什么叫成才，我方认为成才就是成为对社会有贡献的人，实现人生价值，但从根本上来说，马克思主义认为就是要促进社会进步。第二，成才取决于哪些因素，我方认为成才取决于个人和社会环境两个因素。个人因素又包括生理和心理两个方面，也就是从人本身的物质因素和精神因素。生理因素包括身体素质、基因等等，而心理方面则包括心理素质和精神面貌。而社会环境因素包括家庭环境、社区环境、和社会文化环境。我方认为，个人成才取决于社会环境和个人因素，但主要的、决定性的、主导性的因素是个人因素!
为什么成才主要靠个人因素呢？
第一，从理论上来看。马克思主义哲学认为内部矛盾即内因规定着事物的基本性质和发展的基本方向，是事物自己运动的内在源泉和根本动力。而毛泽东更直截了当的指出：外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。而生理学指出：人所能从事什么职业，将达到什么成就，也与他的生理条件密切相关。
第二，从实践上来看。古今中外，有多少英雄豪杰是靠自身的努力成就了伟大的事业。张海迪、爱因斯坦等等，数不胜数。
第三，我方认为成才主要靠个人绝不是要否定社会环境对成才的重要影响，相反，我方赞同社会环境会影响个人成才。因为辩证唯物主义认为：外因能够影响事物的发展，但影响不是决定，自然也谈不上为主。
同学们，你们的未来掌握在你们的手上。成才主要靠个人!谢谢大家!

资料：
1、德国大诗人歌德：“天才就是勤奋”
2、有人问牛顿：“你为什么有如此重大的发明呢？”
牛顿说：“由于不断思索的结果。”
3、原子学说的创始人道尔顿在受到赞扬时说：“如果说我有功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋和毅力的结果。”
4、个体间的差异例如婴儿活动、学习的效率等不同在文献中主要通过两个事例的概念来表示：气质和情绪情绪调节。研究气质的学者基本上认为气质差异是和生理指标联系的，而且气质有遗传的基础，从一开始就是稳定的。
5、《心理学》黄希庭主编第42页：总之，学者们都把气质看作是依赖于个体的遗传素质和身体特点的人格特征，它是人格的自然基础，使个体的所有心理活动，都染上独特的色彩。虽然说受个人生活环境和教育的影响可以改变，但俗话说得好秉性难移。(用于证明气质是天生的)

二辩：
1、请问对方辩友，成才是不是人自身发展的一个过程？
2、请问对方辩友，如何理解我们的伟大领袖毛泽东所说的“外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。”
3、请问对方辩友，社会是成才的内因吗？
4、请问对方辩友，如果社会是内因，只要有了社会就有了人才，即是全社会的人都成为人才了?
三辩：
1、请问对方辩友，如何理解爱迪生“天才是1%的灵感加上99%汗水”
2、请问对方辩友，帕瓦罗蒂之所以能成为世界三大男高音之首，是因为他先天的好嗓子还是后天的勤奋？
3、请问对方辩友，如何理解“师傅领进门，修行在个人”这句话呢？
自由辩论：
1、请问对方辩友，你方认为成才过程中社会比个人更重要的判断标准是什么？
2、请问对方辩友，社会环境提供了成才的可能性还是必然性呢？
3、你方是如何理解伟大的音乐家贝多芬说的“人啊，还是靠自己的力量吧!”这句话呢？
4、请问对方辩友，社会环境对成才产生的影响等于是决定性因素吗？
5、请问对方辩友，莲花是如何出淤泥而不染的？
6、请问对方辩友，你们是如何理解“身体是革命的本钱的啊？
7、你方是如何理解化学家门捷列夫的“终身奋斗，便成天才”这句话呢？
8、同样是弈秋的弟子，为什么一个学得了满身的棋艺，另一个却一无所成？
9、按照对方辩友的逻辑，那没有成才的人是不是就要责怪社会没有给他提供好的条件呢？
10、对方辩友如何理解荀子“怨人者穷，怨天者无识。失之已而反诸人，岂不亦迂哉？
11、意大利女科学家丽塔莱维虽处在封建思想对妇女极大束缚的社会，但最终却获得诺贝尔奖。请问对方辩友，你所说的成才主要靠社会是怎样体现的呢？

对方可能犯的毛病
1、社会指物质，个人指意识。回应：我方已经说过社会有物质也有意识，个人也有生理和心理两个方面。
回答问题的套路：
1、对方辩友割裂了社会与个人的关系，我方一直强调人是社会中的人。
2、对方辩友刚才所说的正是我方所说的外因内化
3、我方从不否认社会的重要性，对方辩友一直在论证重要性，却没有为我们论证更重要性

基本概念：
1、社会：以一定的物质生产活动为基础而联系的人类生活共同体。人是社会的主体。劳动是人类社会生存和发展的前提。物质资料的生产是社会存在的基本条件。人们在生产中形成的与一定生产国发展状况相适应的生产关系，构成社会的经济基础。在这基础上产生与它相适应的上层建筑。(辞海第1910页)
2、人才：有才识学问的人；德才兼备的人。(辞海第368页)

8121242

精，妙！还可不可以说一下对方的回答或发言状况，那样子会更精彩！