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沪上 华政园 2004-9-25
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其实我觉得在游戏和“形而上”之间,辩论赛有一个平衡点——老师给学生讲课。也许这个定位既能质感和真实,又不会变成纯游戏吧。
这也许就是为什么,我们的辩手通常能够提高的,可能只是知识的积累和技巧的运用,却难做到眼界的真正开阔和作为一个辩士的风度。也许有一天,但没有人再说辩论是华而不实的表演时,我们才算做有了些许成功。
其实之所以对辩题内涵回味得较少,在我看来不过是“下课了,老师和学生都应该走出课堂,让大脑轻松一下了。”也许下节课大家还会继续思考,但在这课间,还是休息一会儿吧。呵呵~~
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